Drama Bahasa Jawa

Assalamu’alaikum Wr.Wb

Batir-batir piwe kabare? Sehat mbok?

Neng kene aku, arep mentasna drama kang judule “Polaeh Kartinah lan Kasmiati”.

Tokoh-tokohe yaiku :

1.     Karti, paraga antagonis

2.     Narator

3.     Sukir, tokoh penengah

4.     Pak Guru

5.     Rani, paraga protagonis

6.     Kasmi, paraga antagonis

Penasaran ceritane kaya ngapa? Ayuh pada disimak bareng-bareng ya..

Polaeh Kartinah lan Kasmiati

    ADEGAN 1

Narator       : Sekolah SMP N 25 Ci Careng, Banyumas kue merupakan sekolahan sing ana

neng plosok. Sebab neng plosok kue, murid-muride terkenal ora pinter-pinter banget alias pas-pasan. Neng sekolah kue ana  bocah 3 sing terkenal jenenge Sukir, Karti lan Kasmi. Sukir terkenal murid sing sopan, patuh , lan gagah. Karti terkenal murid kang kemlitak, lenjeh lan sok sugih. Kasmi terkenal sebab batiran karo Karti, mulane dadi melu-melu terkenal.

                     Sawijining dina neng kelas IX B pada reang-reang, sebab ana kabar arep ana guru anyar sing arep dadi wali kelas IX B.

Kasmi         : “Ti, masa yah jerene bocahan arep ana guru anyar. Menurute ko piwe gweh?”

Karti           : “Lah ya kepriwe sih?” (jawabe sante)

Kasmi         : “Kaya kue tok tanggepane..? ih..ih..ih....

                     Ya bahaya mbok Ti, mengko angger gurune galak, gurune crewet, gurune nyebeli kepiwe jajal Ti?”

Karti           : “Sante bae lah Mi, ko ora gadang rugi dadi batir ku, guru anyar kuwe ora

 bakal galak maring aku, secara aku murid sing paling sugih neng kene.”

ADEGAN 2

Narator       : Ora ganti sue bocahan pada reang-reang, bel tanda mlebu kelas moni. Barang

ora sue ana guru anyar sing tes pada domongi. Gurune gede, duwur, lan gagah.

Pak Guru    : “Sugeng enjing bocah-bocah..”

Murid         : “Sugeng enjing pak...”

Pak Guru    : “Kenalna jenenge pak guru Bapak Tejo. Bapak asale sekang Dunagara.

Neng kene bapak ditugasi kon dadi wali kelas IX B lan mulang Bahasa. Jawa Ngerti...?”

Murid         : “Ngertos pak.”

Pak Guru  : “Okeh mayuh pada dimulaih pelajarane. Tapi sedurunge pak guru kepengin

absen disit lah pada mangkat apa ora jajal kie bocaheh.”

Pak Guru    : “Sukirman.”

Sukir          : “Sukirman wonten pak.”

Pak Guru    : “Kartono.”

Karti           : “Kartono ora mangkat pak, jerene ora disanguni dadi ora gelem sekolah.”

Pak Guru    : “Turkiman . A.”

Kasmi         : “Turkiman . A mriang..”

Pak Guru    : “Kartinah.”

Karti           : “ Wonten pak.”

Pak Guru    : “Kasmiati.”

Kasmi         : “Kula pak.”

Pak Guru    : “Halah dadi sing mlebu kur bocah telu tok kie. Wah gaul kiye wong sing

diabsen bocah 25 koh sing mangkat kur bocah telu tok. Ya sehubungan karo pelajaran Bahasa Jawa maka Pak Guru arep mulang tentang “Antonim”.Antonim kuwe perlawanan kata dadi katakata apa bae mesti ana lawane. Misale langit lawane bumi, paham anak-anak?”

Murid         : “Paham pak..”

Pak Guru   : “Lah siki pak guru arep nyebutna kata-kata apa bae mengko ko pada golet

 lawan katane. Mudeng?

Murid         : “Mudeng.”

Pak Guru    : “Ya, kata sing pertama pinter.”

Murid         : “Bodo.”

Pak Guru    : “Duwur...”

Murid         : “Endep.”

Pak Guru    : “Hahahaa siki madang.”

Murid         : “Hahahaa siki kencot.”

Pak Guru    : “Lho lho lho deneng kencot?”

Murid         : “Lho lho lho deneng madang?”

Pak Guru    : “Kue salah kue dudu kencot.”

Murid         : “Kue bener kue dudu madang.”

Pak Guru    : “Sing pada bener.”

Murid         : “Sing pada salah.”

Pak Guru    : “Wis pada bubar pada bubar!”

Murid         : “ Urung pada kumpul pada kumpul!”

Narator    : Sebab Pak Tejo bingung maring kelakuan-kelakuane murid-muride kue Pak

                     Tejo nekat mejet bel bubar. Ngantikan akhire bocahan dadi pada bubar temenan alias bali gasik.

Kasmi         : “Asik ya Ti, diwulang Pak Tejo kaya kie dadi bali gasik.”

Karti           : “Iya sih asik... Tapi lewih asik sih prei sisan.”

Sukir        : “Hmm... emange pada seneng yah ngger bali gasik, aku sih biasa bae malah

ujarku tah eman-eman wektune.”

Kasmi         : “Ora usah sok rajin lah...”

Sukir           : “Hmm...”

ADEGAN 3

Narator       : Dina esuke murid kelas IX B geger maning soale ana kabar arep ana murid anyar.

Kasmi          : “Ti, jerene nin arep ana murid anyar.”

Karti           : “Oh... Lanang apa wadon?”

Kasmi   : “Wadon, bahaya temenan, jere bocahan bocahe ayu, pinter sugih maning Ti.”

Karti      : “Wahh.. bahaya kie, ora bisa dijorna pokoke. Eh tapi seayu-ayune kae mesti

esih ayuan aku lah.”

Kasmi                   : “Ora Ti, jere bocahan bocahe ayu banget, ko kalah pokoke.”

Karti           : “Huuhhh...”

Pak Guru    : “Assalamu’alaikum anak-anak.”

Murid                   : “Wangalaikum salam.”

Narator      : Mbarang pak Guru salam jebule temenan ana bocah wadon mlebu, bocahe

ayu, duwur lan putih.

Karti           : “Kie tah temenan bahaya gieh Mi..”

Kami           : “Gweh mbok Ti, omonge nyong bener.”

Pak Guru    : “Anak-anak kenalna kie murid anyar. Ayu mbok hahaha. Siki ngeneh koe

                     maju kenalan karo batir-batir.”

Rani            : “Nggih pak. Batir-batir kenalna jenengku Rani, asalku sekang

Karangkejimong. Aku pindah ngeneh, sebab ibuku ditugasi dadi bidan neng

wilayah ngene.”

Pak Guru    : “Ya. Okeh Rani siki koe njagong nggolet panggonan.

Sukir Rani njagong karo koe ya.”

Sukir           : “Nggih pak.” (sukirman kenalan karo rani) “sukirman”

Rani            : “Rani”

ADEGAN 4

Narator       : Pas istirahat Karti lan Kasmi mburu Rani.

Rani            : hey kenalna aku Rani.

Karti           : “Heh bocah anyar, ko ora usah sok ayu lah...! Meleih nin.”

Rani            : “Maksude apa yah?, aku kan kur kepengin kenalan kambi ko apa salah sih?”

Karti           : “Salah, Ya asal ko ngerti bae yah, neng sekolah kie nyong kue bocah sing paling ayu, sugih, pinter maning, dadi ko ora usah sok nyaingi nyong lah!”

Rani            : “Nyong salah apa yah nyong be lagi meneng-meneng mbok

Emange nyong wis ngapakna ko?”

Kasmi         : “Hihh gweh Ti, nyolot banget. Rai-rai blagu kudune hajar bae Ti!”

Karti           : “Ok. Urusane dewek urung rampung kie yah..”

Narator     : “Pas bali sekolah Karti lan Kasmi biasa bali bareng ijik-ijik ana Sukir kambi Rani mburu Karti lan Kasmi

Sukir           : “Heh Ti, Mi ko maring batir anyar aja kaya kue. Mbok ya sing akur. Rani be ora salah apa apa mbok maring ko”

Kasmi         : “Brisik ko lah.”

Sukir           : “Domongi bener-bener koh yah.”

Rani            : “ wis orapapa lah kir”

Narator    : Esuke Karti lan Kasmi duwe rencana arep ngerjani Rani. Akhire pas istirahat

                     Karti lan Kasmi temenan ngerjani Rani.Pas lagi istirahat Rani lagi neng njero

                     kamar mandi ijik-ijik Karti lan Kasmi teka ngunci lawang WC sekang njaba. Rani keponto neng njero kamar mandi kambi ngorong-ngorong njaluk tulung

Karti           : “Kawus ora.. Hahaa.”

Kasmi         : “Hahaha.. berhasil Ti.”

Narator       : 15 menit kemudian Sukir krungu ana bocah njaluk tulung. Akhire Sukir

 Mburu lan nulungi mbukak lawang WC. Jebule sing keponto si Rani.

Sukir           : “Lho deneng ko bisane keponto?”

Rani            : “Aku ora ngerti, kayane miki ana sing ngunci sekang njaba loh.”

Sukir           : “Kue mesti ulaeh Karti lan Kasmi.”

Rani            : “Aja su’udzon disit lah kir, kan urung mesti Karti karo Kasmi pelakune”

Narataor     : Pas bali sekolah Sukir nemoni Karti lan Kasmi.

Sukir       : “Koe mesti sing ngunci lawang WC yah? Ko aja kaya kue lah aku ora trima.”

Kasmi        : “Angger iya piwe? Masalah hah?”

Pak Guru    : “Ana apa sih reang-reang?”

Sukir           : “Kue pak Karti lan Kasmi montokna Rani neng WC. Apa ora kebangeten sih

 Pak.”

Karti           : “Brisik lah!”

Pak Guru    : “Mbok ya sesama batir sing pada akur.”

Karti+Kasmi    : “Nggih pak.”

Sukir           : “Gweh... sirik kuwe tandane kowe ora mampu ngerti.”

Karti+Kasmi    : “Oh..”

ADEGAN 5

Narator       : Pas lagi Karti lan Kasmi nyebrang, ijik-ijik ana trek sing arep nyrempet kue

Bocah. Rani weruh trus langsung mlayu berusaha nulungi Karti lan Kasmi.

Rani njorogna Karti lan Kasmi ben ora ke srempet trek mau. Akhire Karti lan Kasmi tiba maring pinggir dalan.

Karti+Kasmi    : “Aduh...aduhhh...”

Rani            : “Ora papa mbok, ana sing lara? Ana sing lecet. Priwe priwe?”

Karti           : “ Ora lara sirahmu peang sih! “

Kasmi         : (Kasmi krisik-krisik maring Karti)”Ti, dipikir-pikir Rani atine apik yah?

Dewek mbok wis jail tapi Rani gelem nulungi dewek ya.”

Karti           : “Iya yah. Aku tembe nyadar aku salah.”

Kasmi         : “Suwun ya wis nulungi nyong. Mungkin ngger langka ko aku karo karti

mesti wis mati ndean.”

Rani            : “Iya pada-pada. Sesama batir emang kudu saling tulung. Nyong juga wis

                     Maafna ko pada koh. Mungkin ko pada khilaf”

Karti           : “hmmm.. Siki ko gelem ora dadi batire aku ?”

Rani            : “ Iya aku gelem lah, masa iya ora gelem.”

Karti+Kasmi  : “ Suwun ya Ran, ko gelem dadi batire dewek.”

Rani            : “ okee.”

Narator       : Akhire Karti, Kasmi lan Rani siki dadi batir akrab.

Pelajaran sing bisa dijiot sekang sandiwara iku yaiku :

1.     Dadi bocah kudu akur karo batir-batir, aja pada musuhan.

2.     Kudu saling tulung-temulung maring wong liya.

SINOPSIS NOVEL SALAH ASUHAN

SINOPSIS NOVEL SALAH ASUHAN

Hanafi adalah seorang anak pribumi yang berasal dari Solok. Ibu Hanafi adalah seorang janda, yang suaminya sudah meninggal semenjak Hanafi masih kecil. Ibu Hanafi sangat menyayanginya.

Meskipun sudah menjanda, ibunya berkeinginan untuk memandaikan anaknya. Ibunya mengirim Hanafi ke Betawi untuk bersekolah di HBS. Ibunya selalu berusaha keras untuk selalu memenuhi segala biaya Hanafi. Selama bersekolah di Betawi,  Hanafi dititipkan kepada keluarga Belanda. Sehingga pergaulan Hanafi tidak lepas dari orang - orang Belanda. Setelah lulus sekolah di HBS, pergaulannya juga tidak lepas dari orang - orang Eropa, karena ia bekerja di Kantor BB sebagai asisten residen di Solok. Meskipun Hanafi seorang pribumi asli, tingkah lakunya serta gaya hidupnya menjadi ke barat - baratan. Bahkan terkadang melebihi orang Belanda asli.

Selama ia bergaul dengan orang - orang Eropa dan setiap hari bersekolah di HBS, Hanafi dekat dengan gadis Eropa yang bernama Corrie. Dalam kesehariannya Hanafi dan Corrie memanglah sangat dekat, hubungan keduanya seperti kakak dengan adiknya. Mereka sering jalan - jalan berdua, main tenis bahkan duduk - duduk sambil menikmati segelas teh pun berdua.

Karena hubungan mereka sangat dekat, maka Hanafi pun menganggap pertemanan itu dianggap lain. Hanafi sayang kepada Corrie, namun perasaan itu bukan sekedar hanya rasa sayang seorang kakak kepada adiknya, melainkan rasa sayang sebagai pacar. Setiap hari Hanafi selalu bertemu dengan Corrie meskipun hanya sebentar saja. Sikap Corrie kepada Hanafi juga masih nampak seperti  biasanya. Hingga akhirnya Hanafi memberanikan diri untuk mengungkapkan isi hatinya kepada Corrie. Namun ketika Hanafi mengungkapkan isi hatinya, Corrie tidak langsung memberi jawaban kepada Hanafi, melainkan segera berpamitan pulang dengan alasan yang tidak jelas. Keesokan harinya, Corrie pergi meninggalkan Solok menuju Betawi. Maka dikirimkan surat kepada Hanafi, yang isinya penolakan secara halus mengenai pernyataan Hanafi pada tempo hari. Corrie merasa sangat tidak mungkin menerima Hanafi, karena perbedaan budaya antara bangsa melayu dengan bangsa Eropa. Selain itu, Corrie juga ditentang oleh ayahnya jika menikah dengan orang melayu. Karena penolakan tersebut, Hanafi jatuh sakit selama beberapa hari.

Selama dia sakit, hanafi hanya dirawat oleh ibunya, dan selama itu pula Hanafi sering mendapat nasihat dari ibunya. Ibunya menasihati dan membujuk Hanafi agar menikah dengan Rapiah, yaitu anak mamaknya. Karena pada saat Hanafi bersekolah di HBS, mamaknyalah yang mencukupi kebutuhan Hanafi. Mendengar bujukan ibunya, Hanafi sangat marah, karena Hanafi sungguh tidak mengetahui siapakah Rapiah itu dan Hanafi hanya suka kepada Corrie, yang telah menolak cintanya. Maka ibu Hanafi menjelaskan bahwa Rapiah adalah anak mamak, Sultan Batuah. Perjodohan itu dikarenakan Ibu Hanafi berhutang budi kepada Sultan Batuah. Setelah mendapat bujukan dari ibunya, akhirnya Hanafi menerima perjodohan itu, meskipun dengan sangat terpaksa. Dua tahun sudah usia pernikahan Hanafi dengan Rapiah, dan mereka dikaruniai seorang anak laki - laki yang bernama Syafei. Pernikahan yang tidak didasari dengan rasa cinta itu membuat rumah tangga mereka tidak pernah tentram. Setiap hari Hanafi selalu memaki - maki istrinya karena hal yang sepele. Namun Rapiah hanya diam dan tidak pernah melawan semua perlakuan suaminya.

Hal itulah yang membuat ibu Hanafi kagum kepada Rapiah, hingga suatu hari Hanafi murka kepada ibunya. Dengan tidak sengaja ibunya menyumpahi Hanafi. Tiba – tiba anjing gila menggigit pergelangan Hanafi hingga Hanafi harus berobat ke Betawi. Sampai di Betawi Hanafi bertabrakan dengan seorang gadis Eropa yang tidak lain adalah Corrie. Dengan amat senang mereka berdua menghabiskan waktu untuk berjalan - jalan berdua menggunakan sepeda angin. Sudah satu minggu Hanafi meninggalkan Solok, setelah itu Hanafi mencari kerja di Kantor BB sebagai commies. Meskipun gaji awal cukup kecil, namun Hanafi sangat senang.

Karena dia dapat bertemu dengan Corrie setiap hari. Hanafi berusaha keras unruk mendapatkan Corrie, hingga Hanafi rela berubah kewarganegaraan menjadi Eropa. Setelah itu, Hanafi memohon keada Corrie untuk menerima ajakan pertunangan. Karena rasa ibanya kepada Hanafi, Corrie terpaksa menerimanya. Meskipun Corrie harus menerima resiko, yaitu dijauhi oleh teman - teman Eropanya. Pesta pertunangan mereka dilakukan di kediaman rumah teman Belandanya, namun tuan rumah nampak tidak begitu suka dengan pertunangan itu. Karena dia tidak suka bergaul dengan orang Belanda berkulit sawo matang.

Meskipun Rapiah dan Ibunya tahu jika Hanafi akan menikahi Corrie, namun Rapiah tetap menunggu kedatangan Hanafi. Karena ibu Hanafi sangat sayang kepada Rapiah, bahkan sayangnya melebihi rasa sayangnya kepada Hanafi. Hanafi dan Corrie sudah menjadi suami istri, maka tinggalah mereka dalam satu rumah. Namun seiring berjalannya waktu, rumah tangga Hanafi dan Corrie tidak tentram lagi. Karena sikap Hanafi yang keterlaluan, sampai menuduh Corrie berzina dengan orang lain. Karena kehidupannya yang dalam kondisi tidak jelas, Bangsa Eropa maupun Bangsa Melayu sudah tidak mau mengakui Hanafi, karena keangkuhan dan kesombongannya.

Pada akhirnya Corrie pergi ke Semarang untuk menghindari Hanafi. Namun pada suatu hari, Hanafi menerima surat yang memberi tahukan bahwa Corrie berada di Semarang. Setelah beberapa hari, Hanafi nekat pergi ke Semarang untuk mencari Corrie di rumah seorang pengusaha anak - anak yatim. Namun sampai di sana justru berita buruk yang diterima oleh Hanafi. Bahwa Corrie masuk rumah sakit karena sakit keras, yaitu kolera. Hingga akhirnya nyawa Corrie tidak dapat ditolong lagi. Setelah kepergian Corrie, Hanafi pulang ke Solok untuk menemui Ibunya. Sampai beberapa hari Hanafi sampai di Solok, ia jatuh sakit karena menelan 6 butir sublimat, yang menyebabkan Hanafi terus muntah darah dan akhirnya merenggut nyawanya.